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　　在一篇讲线次强调了这个根本任务。加快建设高水平本科教育，就必须以习新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针。四个服务就是坚持教育为人民服务,、为中国治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，全面落实立德树人根本任务，我们说还要坚持“四个回归”，或者叫做推进“四个回归”。“四个回归”刚才我说了，我们基本遵循就是要激励学生刻苦学习，引导教师潜心教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是我们说的第一个落实一个根本任务。

　　第二，坚持一个根本标准。强调，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。他多次指出，各门功课都有育人功能，要守好一段渠，种好责任田。我们说高等学校有3个80%，就是高等学校的教师80%是专业教师、课程的80%是专业课程、学生的学习时间80%是用于专业学习，因此我们说，“课程思政”“专业思政”非常重要，我们要把这个工作做实做细，我们今后要建立三个一批：要建设一批育人效果显著的精品专业课程，要打造一批课程思政示范课堂，要选树一批课程思政优秀教师，推动形成专业课教学与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局。

　　我们说一流专业建设要三个起来，就是立起来、响起来、热起来。要在三个点，或者叫三个量下功夫，一个是专业的存量，一个是专业的增量，一个是专业的余量。专业的存量，要进行升级。专业的增量，要进行优化。专业不适应发展的余量，要进行消减。我们在专业建设方面实行了一流专业建设的“双万计划”，就是建设1万个国家级一流专业点和1万个省级一流专业点。“双一流”建设高校要率先建成一流专业，应用型本科高校也要努力地建设一流专业。

　　新闻界各位朋友，各位高校同仁，大家上午好！首先，我代表四川大学热烈欢迎大家的到来，也希望大家对我们四川大学的工作多提宝贵意见。我感到这次新时代全国普通高校本科教育工作会议，是教育部深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想，高扬本科教育大旗，坚持立德树人，坚持四个回归，建设一流本科的一个重大举措。这对推动我国高等教育内涵式发展必将发挥重要里程碑式的作用。这个会议放在四川大学召开，我们倍感责任重大。

　　第一，始终坚持立德树人。按照习的要求，坚持办学的正确政治方向，坚持党的领导，把马克思主义作为我们办大学的“鲜亮底色”，把立德树人的成效作为检验学校办学的根本标准。特别是结合川大的实际，继续推进社会主义核心价值观教育统领人才培养全课程、全过程，构建“三全育人”大格局，培养学生具有崇高的理想、独立的人格、家国情怀和开阔心智，使我们川大培养的学生能够对推动国家发展、民族昌盛、世界文明发挥积极的作用。

　　第二个方面是进一步强化本科教育的核心地位。要牢固树立以人才培养为中心的理念，把本科教育作为最基础、最根本的工作。特别是要完善相关的保障措施，在领导精力、师资建设、资源配置、经费安排、工作评价等方面，全面体现以人才培养为中心。比如，我们要把本科教育作为“一把手”工程，全面落实领导的责任，又比如我们要明确提出本科教育的经费只增不减，逐年增加。明年川大的智慧教室要从今年的80%实现到100%全覆盖。我们要进一步加强对本科教育工作的考核监督等等。总之，要通过制度创新来营造更加重视本科教育核心地位的良好氛围。

　　我们已经推出了“探究式、小班化”的教学改革，这个改革还要进一步深化、进一步提高。宝生部长提出的“三率”，就是学生上课前排就坐率、抬头率和提问率。我们还要进一步完善川大的“全过程学业评价-非标准答案考试”，通过深化改革推动学生主动投入，让他们学到真正的本领。我们还要深化创新创业教育，增强学生的创新精神、实践能力和社会责任感。同时要加强专业内涵建设，特别要重视推进“互联网+”教学工作，推进现代信息技术与教育教学的深度融合。